Иногда что-то нравится вопреки всему. Так случилось со мной в Эссойльской средней школе, расположенной в 70 километрах от Петрозаводска. Здание выглядит печально: трещины на потолке, особенно заметные на первом этаже, стертые полы, старые доски… Но внешние изъяны забываются после более близкого знакомства со школой.
В школе всего 396 учеников, три четверти из них подвозят на автобусе из 17 окрестных деревень и сел. 14 детей живут в интернате, где им созданы комфортные условия: можно за компьютером поработать, телевизор посмотреть, чаю вечером выпить. Детей обучают 60 учителей, в основном высшей квалификационной категории. Директор Людмила Александровна Тестова любит повторять: «Кадры решают все, потому квалификацию нужно повышать непрерывно».
С профессионального совершенствования начался и тот субботний день, когда мы приехали в Эссойлу: повышением квалификации занимались учителя близлежащих школ. Просмотр и обсуждение открытых уроков завершились к 11 часам, и начался районный конкурс «Учитель года».– В библиотеку приходит много ребят, – говорит она. – Всегда готовы мне помочь. Недавно мы проводили акцию «Правильного пива не бывает». Сначала дети искали информацию, рисовали газеты, потом развесили их в поселке. Такая пропаганда нужна, ведь пьянство на селе – просто беда…
Благодаря отзывчивости жителей поселка школа полностью обеспечена литературой по программе, но о периодике здесь и думать забыли. Надежда Степановна сетует:
– Лет двадцать назад мы выписывали 47 журналов и 15 газет, а сейчас на это нет средств. Недавно к тому же компьютер сломался. Вручную пишу пояснения к выставкам, рисую заголовки. И это в XXI веке!
Несмотря на все трудности жизнь в школе кипит: ребята после уроков не торопятся покинуть школу, обсуждают новости, планы на выходные. Десятиклассница Ксения Родькина охотно ответила на мои вопросы:
– Для меня в школе интересно все! Здесь я учусь, общаюсь с друзьями. Каждый день проходит насыщенно. Я это поняла, когда заболела: просидела два дня дома и так соскучилась по школе! Наши учителя бывают строгими, но всегда справедливы. Очень мне нравится наш классный руководитель Снежана Николаевна Софронова.
За уроком С.Н. Софроновой с волнением наблюдала директор Людмила Александровна Тестова. Несколько раз она посматривала на часы и облегченно вздохнула, когда Снежана Николаевна завершила урок вовремя.
С директором я познакомилась часа через два. В кабинет постоянно кто-то входил с вопросами и уточнениями. В общем, будни продолжались в субботний день, когда на работе судя по времени находиться было необязательно…
– Мы узнали о том, что конкурс пройдет в нашей школе, лишь два дня назад, – рассказала Людмила Александровна. – В это время я была на сессии в Петрозаводске и, можно сказать, попала с корабля на бал.
– Вы учитесь?
– Получаю второе высшее образование. Дипломную работу буду писать по новой системе оплаты труда в образовании.
– Были проблемы с ее введением?
– Они есть, но это вопрос времени. В нашей школе все прошло нормально – мы сохранили прежний уровень заработной платы. Есть учитель, зарплата которого увеличилась на четыре тысячи рублей за счет выплат из стимулирующего фонда.
Вера Васильевна почти десять лет ждала должности учителя начальных классов. Когда вакансия появилась, согласилась не раздумывая:
– В зарплате я потеряла, зато мечта сбылась. Главное – я стала учителем!
Кстати, директора сельских школ не раз говорили мне («Не для записи!»), что проблем с кадрами у них нет по одной причине: учителя с большим стажем не готовы уступить дорогу молодым. Статистика тревожная: сегодня педагогом среднего возраста считается учитель 40 – 50 лет.
В Эссойле это не самая острая проблема. Куда больше директора волнуют финансовое обеспечение и трудности с подвозом детей, когда в срочном порядке приходится искать бензин для двух школьных «ГАЗелей».
Возвращаясь, я оказалась в одной машине вместе с преподавателями КГПУ, членами жюри конкурса «Учитель года». Все они как один повторяли: «Хорошая школа! Нужно посмотреть, в чем секрет их успеха, и срочно перенимать опыт!»Действительно, здесь есть чем гордиться. Каждый год учителя из Эссойлы успешно участвуют в конкурсах педагогического мастерства, готовят детей к конференциям и соревнованиям. В школе только спортивных секций шесть! Есть еще филиал музыкальной школы, ансамбль карельской песни, в котором звучат чистые, как родниковая вода, голоса.
За время проведения ЕГЭ ни один ученик Эссойльской школы не получил двойку! 90 процентов всех выпускников поступают в вузы и средние специальные учебные заведения Карелии и России.
О хорошей подготовке школьников говорила мне студентка факультета прибалтийско-финской филологии и культуры ПетрГУ Надежда Пупулайнен:
– Большинство наших учителей уделяют даже слишком много внимания подготовке к экзаменам. Работают за спасибо. У некоторых учеников знания по предметам лучше, чем у городских ребят.
Геннадий Федоров, студент физико-технического факультета ПетрГУ, вспоминает:
– Скучаю по учителям и одноклассникам. Особенно по Василию Александровичу Мяттонену, учителю физкультуры, Светлане Николаевне Всеволодовой, учителю физики, филологу Зое Александровне Климюк. Школа дала хорошие знания, благодаря им я поступил в университет. Многие наши выпускники учатся сейчас в вузах Москвы и Питера.
У школы есть свой сайт http://essoila.ucoz.ru, который постоянно обновляется. Это подспорье для учителей и родителей, хороший ресурс для тех, кто интересуется жизнью сельской школы. Оказывается, она может быть и такой – интересной и успешной.
"Лицей" № 6-7 2009
