Год назад администрация одной из моих школ попросила помочь решить проблему формирования читательской грамотности. Мотивация была внешняя — на горизонте замаячило тестирование, а дети читают […]
Метка: игры в обучении
Умелый читатель: игра «Верёвочка»
Одна из главных проблем формирования читательских умений — понимание текста. А она в свою очередь напрямую связана со словарным запасом. Не знает ребенок значения слов […]
Умелый читатель: игра «Телеграфист»
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается… В начале учебного года публикациями «Задача для Кати» и «Поймай ответ» мы открыли рубрику «Умелый читатель». Сегодня […]
Между делом играем-6
О поиске плюсов и минусов в любой ситуации, пользе ограничений, – словом о том, как учить ребенка жить в нашем противоречивом мире.
Между делом играем-5
Про самую длинную загадку, изучение Колобка и сочинение метафор. Способность снизойти до влечений ребенка и руководить ими присуща лишь душе возвышенной и сильной. […]
Между делом играем-4
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет (Антон Семенович Макаренко).
Между делом играем-3
«Детские игры – не суть игры, но прилежнейшее упражнение для детей», – писала Екатерина II в своем «Наставлении к воспитанию внуков».
Между делом играем-2
Игры детей – вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. (Мишель Монтень)
Между делом играем-1
«Чем бы с детьми ни заниматься — главное, заниматься», — говорит мой приятель Сережа Никитин, счастливый отец множества дочек и отличный педагог. По большому счету […]
Игровой уголок «Тризёнка»
Логические операции и абстрактные понятия дошкольники легко осваивают в играх. В этом на практике убедилась автор публикации.
Карусель звуков
Для многих малышей занятия с логопедом — тяжелая работа, а освоение звуков — самая неприятная и скучная ее часть. Как изменить эту ситуацию, совместив освоение […]
Играем всерьёз
Опыт использования игровых тренингов на уроках в первом классе Очень часто нам задают вопрос: «С чего начать применение методов ОТСМ-ТРИЗ в педагогике?» Сегодня я отвечаю: […]
