Следы ТРИЗ-эксперимента

В 2002 году в гимназии №30 завершился 10-летний эксперимент «Введение элементов ТРИЗ в школьные образовательные программы с целью развития творческих способностей учащихся». В этой рубрике я попытаюсь отдать приобретенный в эксперименте опыт, который, как мне кажется,  представляет ценность для нынешней развивающейся школы.

4. Начальная школа: первые впечатления
Следы ТРИЗ-эксперимента

4. Начальная школа: первые впечатления

Начало моей карьеры в качестве учителя начальных классов принесло довольно много неожиданных впечатлений. Кабинет мне, конечно же, достался неотремонтированный, потому что в школе по негласному […]

2. На старте. Рождение ТРИЗ-педагогики
Следы ТРИЗ-эксперимента

2. На старте. Рождение ТРИЗ-педагогики

ТРИЗ — теория решения изобретательских задач — пришла к детям гораздо раньше, чем ее начали преподавать в школе. В 70-е годы Г.С. Альтшуллер (под псевдонимом […]