Может, пора понять, что детский дом – бесперспективный путь? Репортаж из Медвежьегорского детского дома.
Дом детский. Детский дом. Стоит поменять два этих слова местами, как полностью меняется смысл. Так и у меня в душе остались противоречивые чувства от вчерашнего посещения Медвежьегорского детского дома. Одно – теплое, приятное от того, что работают здесь замечательные люди, профессионалы своего дела, пытающиеся сделать дом родным для ребят. Другое – с оттенком горечи, потому что живут здесь дети, оставшиеся сиротами, иногда при живых родителях. И дом этот, как не старайся его сделать родным, никогда, очевидно, таковым не будет, останется казенным домом.
Надежда Сергеевна Хоменко работает здесь уже 17 лет
Вера Федотовна Готчиева 40 лет руководит в детдоме вокальной группой и хором. Рассказывает, сколько всего интересного было сделано с ребятами за все эти годы
Побывать в Медвежьегорском детском доме меня позвали сотрудники музея-заповедника «Кижи», который в течение нескольких лет оказывает ему помощь: то белье постельное закупят, то подарки детям, то компьютер. И на этот раз привезли новый компьютер, сладости к чаю, а также интересную игровую программу.
Меня пригласили показать фотографии с нашей с Владимиром Ларионовым выставки «Вокруг света». С ребятами мы в течение получаса виртуально путешествовали по всему белому свету. Посетили Индию, Южную Корею, Арабские Эмираты – страны все экзотические.
А потом были игры, самые разнообразные. Развлекающие, познавательные и даже ролевые. Надо сказать, что ребята, особенно малышня, с увлечением изображали сказочных героев. Старшие тоже играли, но как бы нехотя, а мальчишки еще и с перерывом на перекур. К концу дня уставшие от игр все собрались в зале и с удовольствием пели под гитару вместе с Аней Антоновой из петрозаводского Клуба авторской песни.
Елена Ивановна Филиппова, сотрудник музея «Кижи», ставит с ребятами сказку
Дарья Данилкина играет с малышами в настольную игру
Анна Антонова исполнила авторские детские песенки
К сожалению, никого из руководителей детского дома во время нашего визита не было. Но директор, в общем-то, и не нужен для того, чтобы представить себе положение дел в детском доме. Все налицо.
Достаточно большое здание. Видно, что идет ремонт. На третьем этаже поменяли окна. Светлая столовая и хороший обед на столах – ребятишки подтвердили: «Кормят хорошо и вкусно». Дети одеты вполне прилично. Но и прорехи видны невооруженным глазом: спортзал на замке, медицинского кабинета я не увидела, комнаты у ребят неприбранные и неуютные, хотя в некоторых кое-где кровати новые и красивые. У школьников до сих пор проблемы с тетрадями и учебниками: государство ими не обеспечивает. Если учебники можно перекупить по дешевой цене, то тетради нельзя, нужны новые, а они дорогие
В столовой чистота и вполне приличный обед. Но не увидишь ни салфетки, ни цветочка
.
В библиотеке главная достопримечательность компьютер. Много ветхих книг, что бросается в глаза
Мальчишки больше всего мечтают, когда их заберут отсюда домой
Есть здесь театральная студия, но мальчишкам нужно приложить свою силу куда-то, ведь не все хотят и могут быть артистами, тем более что у многих очевидны проблемы с учебой. В детдоме нет никакой мастерской для парней, да и вообще мужчин нет, педагоги и воспитатели все женщины. Получают они не более 8 тысяч рублей, а работа нелегкая да еще и по сменам.
Меня одолевало странное чувство – какого-то умирания, тлена на всем. В коридорах и классах чисто, даже вазы с цветами стоят, но при этом хотелось распахнуть окна и впустить струю свежего воздуха. Даже на взгляд со стороны нужны кардинальные перемены.
Возвращаясь обратно в маршрутке, размышляли о судьбах детских домов и судьбах детских. Вроде и ремонт идет, и ребятки только что с руководителем в Москву уехали на общенациональный фестиваль-ассамблею «Будущее России», и к конкурсу бального танца платья уже готовы. А есть ли у этих детей будущее?
Напоследок общая песня «Синее море»
Чаепитие самый приятный момент, все гости за столом. Ребята кричат хором: «Спасибо!»
Речь не только об этом конкретном детском доме. Государство приучает детей к иждивенчеству – об этом говорили сами педагоги. Дети, даже маленькие, живут с чувством, что все им должны, а сами они никому ничего не должны. Учиться не хотят. Становятся старше – курят и даже пьют. Дальше идут в ПТУ. Лишь некоторые создают семьи. Став взрослыми, становятся заложниками порочного круга: кто-то попадает в тюрьму, кто-то сдает уже своих детей в детский дом, кто-то сводит счеты с жизнью, так и не сумев к ней приспособиться… Даже забытую систему Макаренко мы вспоминали. Государство тратит на воспитание сирот большие деньги, но, может, пора понять, что детский дом – бесперспективный путь? Во всяком случае детский дом-казарма… Сейчас не послевоенное время и мало детей одеть, обуть и накормить.
Есть хороший опыт и у нас. Вспоминается посещение детского дома в Питкяранте, еще в 90-е годы. Там было действительно здорово, по-домашнему. На памяти всего один такой пример…
