Разговор о применении инструментов ОТСМ-ТРИЗ на уроках истории продолжим методикой по составлению рассказа на основе универсального плана устного ответа.
Автор: Марина Афанасьева, Лариса Капустина
На пути к новому стандарту-2
Простая модель сравнения «было — стало — изменилось» и игра «да-нет» помогают ученикам анализировать карты, а созданные детьми паспорта русских земель становятся инструментом для дальнейших самостоятельных […]
На пути к новому стандарту-1
Инструменты ОТСМ-ТРИЗ технологии на уроках истории и обществознания Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) сегодня совершает путь из начальной школы в среднее звено, а это значит, […]
