Модели «Школа с этнокультурным компонентом» и «Школа – этнокультурный центр» кажутся вполне доступными и посильными для карельской глубинки. В их основе уникальность национальных культур, природосообразность местному образу […]
Метка: лаборатория сельской школы
Школа – Учительский дом
В модели «Школа – Учительский дом» под крышей одного здания находятся жилые помещения для семьи педагогов, учебный кабинет для школьников с первого по четвертый класс, […]
Мобильный учитель
Проект «Мобильный учитель» помогает обеспечить педагогическими кадрами школы в отдаленных сельских населенных пунктах. Продолжаем публикацию результатов исследований студентов ПетрГУ моделей организации образования на селе.
Школа – социокультурный комплекс
Опыт Коткозерской школы остаётся востребованным, возможно, он становится ещё более актуальным на этапе социокультурной модернизации отечественной системы образования. Продолжаем публикацию результатов исследований студентов ПетрГУ моделей организации […]
Школа полного дня
Занятость детей и подростков в сельской местности становится заботой и ответственностью школы. Продолжаем публикацию результатов исследований студентов ПетрГУ моделей организации образования на селе.
Пришкольных интернатов в Карелии станет больше
Количество пришкольных интернатов в Карелии по планам Минобразования республики должно увеличиться. Сейчас их 11. В пришкольном интернате ученики проживают в течение рабочих дней недели, субботу […]
Постояльцы в своём доме
Более половины школ Карелии подвозят учеников на автобусе При этом, предупреждают ученые, ребёнок оторван от привычного крестьянского уклада, от труда на подворье вместе с членами […]
Муезерский Дом творчества станет инновационной площадкой
Состоялось открытое заседание лаборатории теории и практики развития сельской школы Института педагогики и психологии ПетрГУ.
