«Раньше нам говорили, что учёба – это не игра и надо к ней относиться как к тяжёлой работе. Потом, для создания интереса, стали вводить в […]
Автор: Сергей Ефремов
Я — не робот! 2. Педагогические задачи
Как воспитать творческую личность? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно поставить и решить сложные педагогические задачи. Справиться с этим может только педагог, сам обладающий качествами, […]
Я — не робот. 1. Проблема и цель
(Концепция педагогической модели для формирования и развития творческой личности) Творческая Личность (вот так, с большой буквы) — результат, который трудно описать в педагогических параметрах. Мы […]
Умелый читатель: игра «Верёвочка»
Одна из главных проблем формирования читательских умений — понимание текста. А она в свою очередь напрямую связана со словарным запасом. Не знает ребенок значения слов […]
Умелый читатель: игра «Телеграфист»
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается… В начале учебного года публикациями «Задача для Кати» и «Поймай ответ» мы открыли рубрику «Умелый читатель». Сегодня […]
Поймай ответ!
Умение поставить вопрос к тексту – одно из ключевых читательских умений. Если ребенок может поставить вопрос, на который текст дает точный ответ, можно рассчитывать, что […]
Поднять якорь!
Как научить детей писать цифры Желание возникает от игры, творчества, интереса к достижению видимой и обозначенной критериями цели. Именно этот подход я использовал для выполнения […]
Безбуквенное чтение
Сколько проблем, трудностей, стрессов возникает у детей, родителей, учителей при обучении чтению, знает каждый второй. В этой публикации рассказывается о методике обучения чтению 6-7 летних детей […]
Решение проблемы с пропуском букв на письме
Это довольно распространённая проблема для школьников начальных и даже средних классов. О том, как решить ее, рассказывает ТРИЗ-педагог Сергей Ефремов.
Изобретение… признака делимости
О своем изобретении нового признака делимости на 7, удобного для использования в школе, рассказывает ТРИЗ-педагог Сергей Владимирович Ефремов.
