Метка: школа

За уроком урок
Школа и вуз

За уроком урок

Нет комментариев
Старшеклассники в компьютерном классеРанним апрельским утром я вышла на вокзале Беломорска с редакционным заданием – сделать фоторепортаж из любой школы города. С первым звонком переступила порог средней школы № 1, которая находится в самом центре.

Внешне она ничем не отличается от петрозаводских школ, хотя, конечно, имеет свои отличия и традиции. На одном из этажей внимание привлек стенд с фотографиями педагогов из нескольких учительских династий. Правда, нынешние педагоги сомневаются, что в будущем эти династии пополнятся: дети учителями они не хотят быть ни за какие деньги!
Далее →
Школа и вуз

В просторах Интернета

Нет комментариев
За год в петрозаводском лицее № 40 процент старшеклассников, зарегистрированных в социальных сетях, вырос с 0 до 70. Все чаще они ведут блоги и заходят в Сеть через мобильный телефон.

…Последний урок заканчивается, звучит звонок, и вот уже тысячи петрозаводских школьников спешат домой. Но обед, выполнение домашних заданий и даже прогулки с друзьями – это теперь не единственные способы послеучебного времяпрепровождения. Одно нажатие на кнопку – и открываются необъятные просторы Интернета, оторваться от которых не так-то просто.

Далее →
По велению совести
Школа и вуз

По велению совести

Нет комментариев
В 2000-е годы, после забвения 90-х, вновь заговорили о патриотическом воспитании. Каким оно должно быть, чтобы не вызвать реакцию отторжения у молодых, которым так не нравятся пафосные речи и бессмысленные заседания?
 
Об этом наш разговор с Ниной Михайловной ВИНОКУРОВОЙ. Она больше 20 лет работает в Министерстве образования Карелии. Как главный специалист отдела специального, дополнительного образования и защиты прав детей занимается многим – от танцев и пения до рисования и туристических походов, олимпиад и исследовательской деятельности школьников. Но есть у нее и особый интерес…

– Тема любви к Родине, обращенности к прошлому нашей страны – это боль всей моей жизни, – говорит она.

Далее →
Реформы

Кто кого обманывает?

Нет комментариев
Цвет учительства Карелии собрался в середине марта в Петрозаводске на семинаре «Современный учитель – современной молодежи». Это были лауреаты и победители конкурса «Учитель года Карелии» за 12 лет его проведения. Мы попросили известных и уважаемых учителей ответить на три вопроса:

1. Как вы и учителя вашей школы оцениваете новую систему оплаты труда?
2. Ваше отношение к ЕГЭ?
3. Радует ли вас, что следующий год объявлен Годом учителя?

«ЕГЭ – ловушка…»

Эдуард АЛЕХИН, победитель конкурса «Учитель года Карелии-1997», лауреат конкурса «Учитель года Карелии-2007», учитель истории, пос. Повенец, Медвежьегорский район:

1. Обязательства, заявленные перед реформой, выполняются не в полном масштабе. Оптимизма нет. В этом году я был вынужден взять себе в нагрузку еще и столярное дело, чтобы доходы в ситуации финансового кризиса были на должном уровне. Но я бы хотел заниматься делом всей своей жизни – историей! С введением НСОТ есть риск, что наряду с повышением зарплаты учителям мы станем свидетелями роста социальной напряженности в коллективах школ. Ведь и раньше люди хотели знать, почему кто-то получает больше…

Далее →
Печальная тенденция
Школа и вуз

Печальная тенденция

Нет комментариев
«Пока мы бездействуем, дети уже начали есть друг друга!» — таким восклицанием начался доклад Натальи Витальевна Скурской, доцента Санкт-Петербургского государственного педагогического университета, кандидата педагогических наук, на VII региональной педагогической научно-практической конференции «Ушаковские чтения», которая прошла 27 марта в МОУ «Основная общеобразовательная школа № 4» Петрозаводска.
 
На «Ушаковских чтениях» присутствовали 75 человек из Петрозаводска, Олонецкого, Прионежского и Кондопожского районов Карелии.

Далее →
Учитель

«Чувствую себя нужной»

Нет комментариев
Социальные педагоги появились в школах в постсоветской России. Это была вынужденная мера, поскольку маргинализация семей приобрела невиданный размах. Социальные педагоги оказались на передовой борьбы за каждого ребенка.
Молодой социальный педагог одной из петрозаводских школ Юлия МОСИХИНА после вуза успела проработать только два года. Несмотря на возраст и небольшой стаж у нее получается находить подход к детям из неблагополучных семей, разрешать их порой неразрешимые жизненные ситуации.

Далее →
Свободная трибуна

Вспомнить всё

Нет комментариев
В дальний угол моего письменного стола убрана папка с названием того районного города. Казалось, история 16-летнего парня и его матери осталась в прошлом и незачем ее ворошить. Но не прошло и двадцати лет…
1987 год, в разгаре перестройка. Мальчик, назову его Алексей, написал в школьном сочинении, что ему не нравится социализм. Не нравится и капитализм, по душе коммунизм, но он не верит, что коммунизм когда-нибудь настанет.

Далее →
Реформы

Пока гром не грянет…

Нет комментариев
Большинство директоров школ не готово к переходу на новую систему оплаты труда
Учительство бурлит, и вовсе не из-за мирового кризиса: Единая тарифная сетка приказала долго жить. С 1 декабря бюджетники переходят на новую систему оплаты труда (НСОТ). Это было известно давно, но у нас как всегда: пока гром не грянет… Кто станет определять качество работы, от которого впрямую будет зависеть размер зарплаты? Правда ли, что увеличится рабочий день учителя? Слухи ходят самые разные. Чиновники успокаивают учителей, директоров школ – мол, все идет по плану, тревогу, однако, рассеять не удается. С вопросами, которые волнуют людей, мы обратились к председателю рескома работников образования и науки РФ Тамаре МЕШКОВОЙ.

Далее →
Учитель – воспитатель граждан, а не урокодатель
Учитель

Учитель – воспитатель граждан, а не урокодатель

Нет комментариев
Л.В. Нифантьева и члены клуба ''Север ''Все свободное время – и в выходные, и в отпуске – Любовь Владимировна НИФАНТЬЕВА, учительница с более чем тридцатилетним стажем, колесит со школьниками по Карелии и России. Ее знают как преподавателя русского языка и литературы петрозаводской средней школы № 3, бессменного руководителя клуба «Север» и музея, ставшего в прошлом учебном году Музеем воинской и трудовой доблести. С Любовью Владимировной мы беседовали о патриотическом воспитании. На эту тему сейчас любят поговорить, особенно политики, однако учителю отводят роль второстепенную, бросив его на фронты модернизации образования.
 
– Не раз доводилось слышать, что слово «патриотизм» набило оскомину. Вы согласны с этим?
– Несколькими годами раньше оно в основном звучало с негативной окраской. Но если забыть его, то чем заменить? Хотя так ли важно, как сказать – «любовь к Родине» или «патриотизм»? Важно другое. Я всегда старалась, чтобы мои ученики выросли людьми с активной гражданской позицией. Со многими так и получилось. Но тревожит нынешнее поколение школьников.

 

Далее →
Школа и вуз

Черный список МЧС

Нет комментариев

Вопрос о безопасности детей нужно решать, не дожидаясь судебного вмешательства 

Не секрет, что в МЧС России есть свой «черный список», куда входят объекты c реальной угрозой возникновения пожара и гибели людей из-за нарушений требований пожарной безопасности. В Карелии этот список уже ряд лет возглавляют образовательные учреждения.

Далее →
Школа и вуз

О демократии на уроке физики

Нет комментариев
Педагоги Карелии пять лет участвовали в программе гражданского образования «Вы – народ». По ее итогам в некоммерческом фонде «Новое образование» открылась выставка «Гражданское образование-2008», которая продлится до 20 сентября. 

Когда небольшая творческая группа педагогов во главе с Галиной Васильевной Степановой решила участвовать в этом проекте, они даже не предполагали, во что все выльется.  

Несколько лет назад в «Лицее» было опубликовано интервью с Чарльзом Хаберли. Американец, прошедший войну во Вьетнаме, стал автором программы, которая позволяла учиться демократии и тем самым учила людей жить в мире друг с другом.

Далее →
Свободная трибуна

Ближе к жизни

Нет комментариев

«Страшно далеки они от народа». Августовские педсоветы заставили вспомнить бессмертную фразу.

Перед началом петрозаводского педсовета царило оживление: педагоги поздравляли друг друга со стартом учебного года, обменивались новостями, с тревогой обсуждали грядущие эксперименты. Но вот зазвучали доклады, и зал заскучал. Однако терпеливо слушал речи о миссии образования, вызовах времени, инновациях… Спору нет, темы нужные, концептуальные, но для августовского ли педсовета накануне системных изменений – не исключено, и потрясений – в образовании?

Далее →
1 … 13 14 15 16