На интерактивную программу "Русская Масленица" приглашает музей "Кижи" с 23 февраля по 1 марта.
Год: 2009
Пора бить в колокола
Круглый стол, приуроченный к 290-летию первого российского курорта «Марциальные воды», прошел в Карельском государственном краеведческом музее.
Ржевские, вятские…
В Центре традиционных ремесел до 16 февраля открыта выставка «Тряпкукла».
Шедевры из фондов
В Музее изобразительных искусств РК презентовали новый каталог станковой графики.
Время этнофутуризма
В фойе Национального театра открыта девятая выставка под условным названием «Левое фойе».
Уезжать или не уезжать?
С каждым днем мир становится все более открытым. За последние пять лет Россию покинули 440 тысяч человек, среди них много молодых. Уезжают в поисках новой […]
Без тепла
Жизнь на пенсии для старого учителя стала вопросом выживания
Есть встречи, которые переворачивают нашу жизнь. Такая случилась со мной дважды. С интервалом в десять лет, но с одним и тем же человеком – Арсением Васильевичем АНИСИМОВЫМ, учителем русского и литературы из Ведлозерской средней школы. Тогда, десять лет назад, мы, десятиклассники, приехали в село, чтобы познакомиться с его историей, местными жителями. Но главным для меня стало общение с Арсением Васильевичем. На летних каникулах он с удовольствием возился с нами: читал самодельные газеты, тактично исправлял орфографические и пунктуационные ошибки, расспрашивал о наших жизненных планах. Каникулы закончились, мы уехали в Петрозаводск. Чтобы не потерять связь, я отправила учителю письмо. Адреса и фамилии не знала, поэтому на конверте написала: «Село Ведлозеро, Арсению Васильевичу». И по молодости своей не удивилась, когда получила ответ.
Арсений Васильевич – человек в Ведлозере известный. К нему часто приходят гости, не забывают выпускники. Анатолий Осипович Лопуха, проректор по учебной работе ПетрГУ, Василий Михайлович Пивоев, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой культурологии ПетрГУ, Любовь Владимировна Нифантьева, филолог, руководитель музея петрозаводской школы № 3 – их учил Анисимов. Филологами стали 18 его учеников!
Владимир Маканин: «Спасёт ли красота мир? Она пыталась…»
Владимир Маканин за роман «Асан» был отмечен в 2008 году Национальной литературной премией «Большая книга». Писатель Андрей Битов назвал роман «Асан» первой честной книгой о […]
Детей много не бывает
Пятнадцать лет пролетели как один день. Так говорят о своих прожитых в брачном союзе годах супруги Елена и Константин Насоновы. Их семья становится все крепче, а секрет прост: через каждые четыре года в семье Насоновых появляется младенец и все начинается заново.
Елена и Константин в юности жили в Петрозаводске на соседних улицах, но не подозревали о существовании друг друга. Для того чтобы встретиться, им пришлось пересечь границу: оба отправились в Финляндию на учебу. На почте в городе Миккеле и состоялась та судьбоносная встреча. А потом была веселая свадьба, и началась проза жизни. Но проза не скучная и обыденная, а насыщенная интересными событиями. Для всякой семьи рождение ребенка – самое яркое событие. У Насоновых таких событий целых четыре: старшая Лиза ходит в шестой класс, Настя – во второй, Катюше четыре года, а осенью на радость папе появился мальчик, которого в честь дедушки назвали Сережей.
Последнее звено в цепи
Вроде и близко от Петрозаводска село Ведлозеро Пряжинского района – всего 110 километров, а добраться до него большая проблема, что испытала на себе и наш корреспондент… Хотя село немаленькое – 1300 человек.
«Лицей» продолжает цикл публикаций о сельских школах Карелии.
«Лицей» продолжает цикл публикаций о сельских школах Карелии.
Магнитная школа
В средней школе учатся 140 мальчишек и девчонок с 1 по 11 класс, часть из них живет в пришкольном интернате. Для городского человека привычно слышать: «Закроется школа – умрет село». Но разговор с директором Ведлозерской школы заставил задуматься: так ли на самом деле?
– Школа закрывается, если нет работающих предприятий, жилья для молодежи, не рождаются дети. В общем, когда власти не делают ничего, чтобы село жило, – говорит Екатерина Антоновна Евсеева.
Ведлозерская школа является магнитной. Такой статус обязывает ее быть ак¬тивной в образовательной и социокультурной среде. В этом учебном заведении есть фи¬лиал спортивной школы и детско-юно¬шеского центра, дети с проблемами в развитии получают специ¬альное образование. Учителя оказывают методическую помощь коллегам из малокомплектных школ по соседству.
«Магнитка»: за и против
Образование нашей республики имеет в России репутацию гибкого, чувствительного к инновациям, готового к переменам. Нашими ноу-хау реструктуризации системы образования в условиях сельской местности стали модели центральной и магнитных школ.
Напомню, что смысл и цель реструктуризации – обеспечить каждому ребенку качественное образование независимо от того, где он живет и учится: в городе, райцентре или в далеком маленьком поселке.
Сон
Рассказ Александры Стомонаховой
Это был не сон
Воспоминания бывшего малолетнего узника петрозаводского концлагеря Владимира Максимова
Не заметайте мусор под ковер
На вопросы читателей отвечает психотерапевт-конфликтолог Владимир БЕРШТЕЙН
Великий эксперимент
С философской точки зрения, любое явление имеет положительные и отрицательные черты – так устроена Вселенная. Даже в атоме есть протоны со знаком плюс и электроны […]
