Правильно ли развивается наш ребенок? Как не пропустить момент, когда нужно обратиться к специалистам?
Метка: развитие речи
Страна Загадок+. Глава 9
В Стране Загадок только одна школа, зато загадочная. Вместе с детьми мы попадаем на загадочные уроки, похожие и непохожие на те, что идут в обычной […]
Страна Загадок +. Глава 8
ТРИЗ утверждает: суть изобретательской задачи можно сформулировать в виде противоречия.
Страна Загадок +. Глава 7.
«Я и дыротык, и спиночес, и тестораскатка, и трубкокрут, и рисовалка. Кто же я такой?»
Страна Загадок +. Глава 6
В этом городе, противоположном городу Загадочных Частей, у предметов свой способ прятаться: они оставляют нам сообщения о том, где их можно отыскать.
Страна Загадок +. Глава 5
«Две ноги на трех ногах, а четвертая – в зубах…» – с этой известной загадки Корнея Чуковского открываем вход в город Загадочных Частей.
Страна Загадок+. Глава 4
Как развить у детей ассоциативное, образное мышление, научить сравнивать предметы и явления?
Страна Загадок +. Глава 3
Наша очередная цель — научить детей использовать свои пять чувств для решения различных задач.
Страна Загадок +. Главы 1-2
У этой книжки непростая история. Я придумала Cтрану Загадок более 20 лет назад, когда занималась с детьми из класса выравнивания в 42-й школе Петрозаводска.
Совсем простые сказки
Методика организации исследования сюжетов сказок Одна из прелестей развивающего обучения в том, что учитель на уроках делает открытий не меньше, а порой и больше, чем […]
Кит и Кот, или Как придумать сказку
Автор ТРИЗ Генрих Альтшуллер очень серьезно относился к сказкам, видел в них богатый ресурс для обучения решению проблем. Когда я рассказала о своей работе с […]
Нарисуем и расскажем
Метод интеллект-карт как способ достижения предметных результатов в курсе «Литературное чтение» Связно рассказать о прочитанном, выразить словами свои эмоции и чувства — часто это под […]
Структура специальной ИК компетентности предметника
Мы пришли к выводу, что структуру специальной ИКТ-компетентности учителя-предметника целесообразно определять на основе анализа его деятельности при использовании ИКТ в образовательном процессе, и в той […]
Мысли в картинках
Моделирование мыслительных действий как эффективный способ становления мышления и речи дошкольников
Каникулы в дистанте-3
Новогодние конкурсы на дистанционных сайтах 3. Конкурс сочинителей
