Метка: метод проектов

Глеб Васильев в сказке "Голубой светофор"
Главное дополнительное образование ИКТ и дистанционное обучение метод проектов подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник) Проект в дистанте

Игрушки из слов-4

О новых возможностях информационных технологий для решения старой, но по-прежнему важной задачи – научить детей читать с удовольствием.   «Сказка кончилась, и тем не менее […]

Игрушки из слов-3
Главное дополнительное образование ИКТ и дистанционное обучение метод проектов подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник) Проект в дистанте

Игрушки из слов-3

Алла Нестеренко продолжает рассказ о конкурсе-проекте для школьников «Сказкочитатель». «Прививая вкус к вымыслу и умножая способы выдумывания историй, мы помогаем детям проникать в действительность через окно, […]

София Письмак. Как Джованнино потрогал короля за нос
Главное дополнительное образование ИКТ и дистанционное обучение метод проектов ОТСМ-ТРИЗ педагогика подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник) Проект в дистанте

Игрушки из слов-2

«… думать — это тоже полезное дело. Может быть, даже самое полезное из всех других. По-моему, каждый человек должен полчаса в день думать. Это можно делать всюду — сидя […]

Игрушки из слов-1
Главное дополнительное образование ИКТ и дистанционное обучение метод проектов ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник) Проект в дистанте

Игрушки из слов-1

Как мы учились читать «Сказки по телефону» «Не умея работать ни с деревом, ни с металлом, я попытался делать игрушки из слов», – написал об этой книге […]

Выступление Ольги Казаковцевой на Фрадковских чтениях
метод проектов подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник)

Урок одного слова

Заинтересовать изучением русского языка студентов отделения физической культуры педагогического колледжа — нетривиальная задача. Один из способов ее решения описывает участница Фрадковских чтений-2015 Ольга Казаковцева.

Если бы у меня был класс…
Главное дополнительное образование метод проектов образовательная среда подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник) Проект в дистанте

Если бы у меня был класс…

На сайте Глобаллаб продолжается проект «Военное детство».   Как жаль, что у меня нет сегодня своего класса, нет возможности собрать вокруг себя детей, открыть сайт […]

Правило выводим сами
метод проектов ОТСМ-ТРИЗ педагогика подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник)

Правило выводим сами

Изучение русского языка становится осмысленным, когда ученики сами находят закономерность и выводят собственное правило. На площадках по ОТСМ-ТРИЗ педагогике подобная работа стала обычным делом. Пример […]

Сороковые, роковые. Свинцовые, пороховые…
дополнительное образование ИКТ и дистанционное обучение метод проектов ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник) Проект в дистанте цифровые ресурсы (ЦОР)

Сороковые, роковые. Свинцовые, пороховые…

Если хотя бы несколько человек в каждой школе зададут своим близким вопросы об их военном детстве, получится большая живая картина и уникальный материал для исследований. […]

Скрипичный ансамбль "Мелодия"
дополнительное образование метод проектов образовательная среда ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник)

Бал начинается с музыки

Бальная лихорадка заразительна. Уже восемь лет кондопожские школьники участвуют в проекте «Бал – диалог культур». 

Сабина Рудольфовна Недбайлик с учениками
дополнительное образование метод проектов ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник)

Лингвопроектирование для школьников

Знаете ли вы, что в ПетрГУ работает школа юного лингвиста? Ее ученики изучают язык, страноведение, выполняют собственные проекты. Этот интересный опыт описывает руководитель школы Сабина […]

10-А класс - участники проекта
метод проектов подходы, системы, технологии ПОЛЁТ (научно-педагогический вестник)

Сленг — это интересно

Молодёжный сленг как интересное лингвистическое явление современности исследовали в Калевальской средней школе.   Проект возник спонтанно, после чтения в 10а классе произведения Андрея Геласимова «Нежный […]

Проектная деятельность в коррекционной группе
метод проектов ОТСМ-ТРИЗ педагогика

Проектная деятельность в коррекционной группе

«Дети с задержкой развития не могут заниматься проектной деятельностью!». Это устойчивое заблуждение опровергают педагоги детского сада №45 Петрозаводска.

метод проектов ОТСМ-ТРИЗ педагогика

Наше увлечение — хокку

Составление дошкольниками рифмованных текстов развивает способность чувствовать художественную выразительность слова. Восприятие стихотворных текстов закладывает основу для формирования любви к родному языку, его точности, меткости, образности.