C каждым годом интерес школьников к чтению ослабевает, само чтение становится поверхностным, для галочки. Перед учителями встаёт вопрос: как научить ребёнка общаться с книгой? Своей […]
Метка: новые стандарты
Технология критического мышления на уроках музыки
Звучит немного пугающе. Ведь главное на этих уроках – сама музыка. Научить детей слушать ее, чувствовать, получать от этого удовольствие. Решая эту непростую задачу, педагог […]
Урок одного слова
Заинтересовать изучением русского языка студентов отделения физической культуры педагогического колледжа — нетривиальная задача. Один из способов ее решения описывает участница Фрадковских чтений-2015 Ольга Казаковцева.
Шпаргалка для родителей-8
Сколько себя помню, все 30 лет работы в школе меня одолевали родители учеников разного возраста с просьбой помочь их чадам написать сочинение по картине. […]
Копилка любви (видео)
Можно ли научить дошкольников доброте, нежности, чуткости, справедливости? Психолог Анна Фофанова считает: можно сделать так, чтобы дети открыли для себя эти понятия сами.
Правило выводим сами
Изучение русского языка становится осмысленным, когда ученики сами находят закономерность и выводят собственное правило. На площадках по ОТСМ-ТРИЗ педагогике подобная работа стала обычным делом. Пример […]
Палочки для математических открытий (видео)
Математика дается не всем. Это утверждение, всегда актуальное для старшей школы, сегодня уверенно перекочевало в начальное и даже в дошкольное образование и приобрело угрожающий смысл.
На пути к новому стандарту-3
Разговор о применении инструментов ОТСМ-ТРИЗ на уроках истории продолжим методикой по составлению рассказа на основе универсального плана устного ответа.
На пути к новому стандарту-2
Простая модель сравнения «было — стало — изменилось» и игра «да-нет» помогают ученикам анализировать карты, а созданные детьми паспорта русских земель становятся инструментом для дальнейших самостоятельных […]
На пути к новому стандарту-1
Инструменты ОТСМ-ТРИЗ технологии на уроках истории и обществознания Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) сегодня совершает путь из начальной школы в среднее звено, а это значит, […]
Как урок… только лучше
Интерактивная образовательная экскурсия, сохраняя все полезные признаки урока, имеет множество не менее полезных отличий от него. Как использовать эту форму работы со школьниками?
Сленг — это интересно
Молодёжный сленг как интересное лингвистическое явление современности исследовали в Калевальской средней школе. Проект возник спонтанно, после чтения в 10а классе произведения Андрея Геласимова «Нежный […]
Школа – это маленькая жизнь-5
Наш лозунг – «Школа – территория успеха». Успех как результат самореализации, ступенька вверх, достижение поставленной цели гарантирован здесь каждому ребенку. И каждому учителю.
Школа – это маленькая жизнь-4
В этом выпуске мы расскажем о том, как устроена детско-взрослая общность – стержень образовательного процесса в прогимназии «Сообщество».
Учебная задача как средство обучения
Если обобщить ответ на вопрос, чему учат в школе, получим весьма банальный ответ: решать задачи. Умеем ли мы этому учить?
